informasi yang dianggap basi/ kadaluarsa

Tadaaaa. Selamat datang kembali kepada fa, yang akhirnya mengaktifkan blog ini lagi.
Karena apa kalau bukan karena tugas kampus yang harus merelakan menghidupkan internet sejam-dua jam untuk menyelesaikan tugas nge blogger ini.
Its no problemo. Karena detik ini fa sedang mendapatkan radar imajinasi-imajinasi yang akan di tuangkan ke dalam tulisan ini sesaat lagi!

KALIMAT BASI YANG ENGGA AKAN KAMU LUPAKAN, adalah informasi yang dianggap basi/ kadaluarsa yang kamu dapatkan dalam kurun waktu yang sudah lampau/ telat.
seseorang biasa nya sering mendapatkan informasi mengenai hal-hal penting atau sekedar hal-hal yang cukup untuk diketahui saja.
Tapi..... ingat! Jika hal hal berbau informasi penting atau sekiranya sensitif untuk di ketahui, katakanlah pada saat itu juga atau secepat yang kamu bisa ceritakan.
Karena dengan begitu, kamu engga perlu repot-repot mendengarkan celotehan teman mu, pacarmu, orang terdekatmu, atau bahkan orang yang sudah kamu ceritakan mengungkit ungkit hal yang telah terjadi lampau karena kamu baru menceritakannya pada saat lewat dari masa terjadinya.
Ex:
"Ada tugas nih. Tapi deadline nya kemarinn" males kaga? Au dah...
"Eh, artis korea mau datang, tapi tiketnya udah sold out" sedih kaga? Iye aje dah..
"Dearly, tahun kemarin mantanku nge contact aku.. tapi aku tolak kok" basi kagak? Basi padahal.
"Bebs, aku gak ada berteman di sosmed sm mantan-mantan aku. Ada, itu pun belum sempat jadian" nyeri kagak? Kaga salah lagi maksudnya.
Lambaikan tangan ke kamera kalau gak kuat. salam, monyet🐒

Jangan sekali-sekali kamu mencoba hal-hal seperti kutipan diatas.
Karena seseorang akan malas mendengarkan kata-katamu selanjutnya dalam waktu yang tidak terbilang singkat.
Jika itu informasi yang sangat penting untuk orang-orang terdekatmu/ disekitarmu, katakanlah!
Karena informasi yang disampaikan akan menjadi landasan seseorang akan mempercayaimu untuk waktu berikutnya.
Tertanda - fa.

Body mist not = parfume

body mist 

keharuman dan kemasan body mist mirip dengan body spray yang biasanya digunakan untuk mengharumkan tubuh. Body mist memiliki kandungan minyak dalam jumlah tertentu, yang berfungsi sebagai pengikat air dalam kulit, sehingga kulit tidak mengalami dehidrasi sekaligus meremajakannya. Cocok untuk kulit normal yang tidak mengalami masalah seperti pecah-pecah atau strechmark.

 

 

Parfum 

parfum atau minyak wangi adalah campuran minyak esensial dan senyawa aroma, fiksatif, dan pelarut yang digunakan untuk memberikan bau wangi untuk tubuh manusia, obyek, atau ruangan. Jumlah dan tipe pelarut yang bercampur dengan minyak wangi menentukan apakah suatu parfum dianggap sebagai ekstrak parfum, Eau de parfum, Eau de toilette, atau Eau de Cologne.

penggunaannya :

body mist dipakai untuk menyegarkan tubuh, sedangkan parfum digunakan untuk mengharumkan pakaian. sebaiknya jangan gunakan parfum di bagian tubuh, karena parfum mengandung kadar alkohol yang lebih tinggi dari body mist yang memang untuk tubuh. di takutkan, kulit menjadi iritasi :)

semoga bermanfaat ~

volunteer maingames [JGS 2012]

volunteer dan staff main bola

bertepat hari Minggu, 4 November 2012. aku di ajak oleh kakak ku untuk menemaninya menjadi volunteer di salah satu stand game di Jakarta Game Show 2012. padahal, hari sebelumnya aku menolak ajakan teman kakak ku menjadi volunteer di hari jum'at.
tapi, karena kakak ku yang meminta dan ternyata setelah aku berada dirumah , aku tidak melakukan apa-pun. akhirnya aku meng-iya kan ajakan tersebut . sebenarnya aku juga belum puas berkeliling JGS 2012 pada hari sabtu kemarin.
sesampainya di depan JCC, aku harus menunggu volunteer yang lain membawakan nametag agar aku bisa masuk tanpa membayar :D sungguh mengasyikan.
sesampainya di stand, aku berada di stand MainGames, Musuh abadi dan manager bola.
permainan pada umum nya. dapat anda ikuti, meskipun anda bukan seorang gamers :)
disana ada beberapa komputer untuk pengunjung bisa mencoba permainan musuh abadi, atau manager bola. lalu, ada juga mini game menendang bola berhadiah poster, gantungan kunci, dan kotak gift.
kerjaku adalah membagi-bagikan brosur, menyenangkan.
sambil melihat-lihat game sekitar aku membagikan brosur dan CD install jika ada yang berminat.
aku juga bertugas untuk menggiring adik-adik untuk bermain mini games kami.
bekerja dengan volunteer yang pada hari itu bertugas sangat seru.
ada fenti, doddy, jimmy, adit, anita, dan hanna datang di akhir penutupan. sangat menyenangkan :D
staff yang berada disana juga ramah ..
setelah diperbolehkan pulang, kami para volunteer berdiskusi untuk menjajar degeoun of demons , yaitu rumah hantu . sangat menyeramkan, tapi kami tertawa lepas bersama. selesai itu pun kami memainkan beberapa game mirip TimeZone. yang aku suka adalah game maimai :D .aku sangat suka menjadi volunteer hari itu, disamping menambah uang jajan , mendapat teman baru sangat mengasikan. setelah event itupun kami masih berhubungan di jejaring sosial .
semoga next event aku dan para volunteer yang bertugas hari itu bisa bekerja bersama-sama lagi :D

Jakarta Game Show 2012

bagi pecinta game, Jakart Game Show 2012 ini wajib di sambangi . karena, banyak deretan-deretan games dan kompetisi yang diselenggarakan. JGS ini di adakan di JCC, pada tanggal 31 Oktober - 4 November .
aku hadir pada tanggal 3 dan 4 (menjadi volunteer) .
kegiatan yang di adakan adalah Game Museum, cosplay harajuku Lolita Jband, mencoba fitur Cross Play di PS3 dan PS Vita, rumah hantu dengan tema Dungeon of Demon, replika lapangan Quidditch Harry Potter, miniatur binatang prehistorc dari Toys Kingdom, game Animal Kaiser yang cukup digemari anak-anak, serta pengunjung dapat mencicipi permen lollipop dari Fantasy Lollipop.
Selain itu, berbagai kompetisi games ikut meramaikan acara ini. Diantaranya adalah Real Time Strategy (RTS), First Person Shooter (FPS), Life Simulation Game, Construction and Management Simulation Games, Vehicle Simulation, dan Indonesian Fighting Games Championship (IFGC).
Dalam IFGC, diadakan tiga turnamen game populer, yaitu Tekken Tag Tournament 2 Unlimited, Persona 4 Arena, dan Ultimate Marvel Vs Capcom 3.

cukup dengan membayar 10.000 untuk weekdays dan 15.000 untuk weekend. pembayaran tiket ini tidak hanya untuk acara JGS 2012 , karena dalam hall JCC terdapat juga pameran indocomtech (serba serbi komputer) dan Jakarta Motorcycle (serba-serbi otomotif). sangat disayangkan apabila kalian melewatkan acara ini. :) aku pun tidak puas hanya dengan 1hari berkeliling untuk melihat 3 pameran sekaligus, apalagi jika sudah melihat-lihat game yang ada disana.. bisa menghabiskan banyak waktu . but, that day is really fun! waiting the next events again ~

Body Butter Not Same with Body Lotion

body butter.. mendengar kata ini, apakah kalian sudah tahu body butter itu apa? dan perbedaan antara body butter dan body lotion?
kali ini saya akan menjelaskan tentangapa itu body butter, dan perbedaannya denga body lotion.

Body Butter
Body butter mempunyai bahan dasar tumbuhan yang mengandung lemak seperti kacang-kacangan atau buah-buahan. Lemak kacang-kacangan atau buah-buahan tersebut diolah menjadi ekstrak yang berguna untuk pembuatan produk pelembap kulit. Produk inilah yang disebut body butter.
hampir sama dengan body lotion, body butter ini berfungsi untuk melembabkan kulit. bedanya dengan body lotion, Body Butter memiliki proporsi minyak paling tinggi. Karena itu bentuknya sangat kental mirip margarin atau mentega. Biasanya body butter memiliki kandungan shea butter, cocoa butter, dan coconut butter.
Bentuk pelembap seperti ini bisa jadi sangat berminyak dan sulit dioleskan, maka akan sangat baik jika dioleskan di daerah yang amat kering dan cenderung pecah misalnya sikut, lutut, dan tumit. baik untuk dipakai pada malam hari.
saat ini aku memakai Body Butter nya The Body Shop : duo vanilla. kenapa aku pilih duo vanilla ini? karena dalam kemasan ini mempunyai 2 fungsi : satu untuk normal skin areas yang aku gunakan pada pagi hari, dan satu lagi dry skin areas yang aku gunakan pada malam hari, aroma nya juga harum , melembabkan kulit ku yang sangat kering dan mempunyai aroma yang tahan lama :)

Body Lotion
Body Lotion merupakan yang paling encer dibandingkan dengan pelembap lainnya. Lotion yang baik adalah tidak terlalu greasy (berminyak) saat digunakan dan dapat menyerap dengan cepat saat dioleskan di kulit. Lotion merupakan pilihan paling tepat jika Anda membutuhkan pelembap yang ringan atau bila digunakan untuk seluruh tubuh.
Karena bentuknya ringan, lotion ini bisa di gunakan kapan saja, cocok untuk semua jenis kulit, dan iklim lembab atau cuaca panas.
saat ini, aku sedang tertarik dengan mango body lotion yang juga dari The Body Shop ini. aku suka dengan keluaran TBS, karena TBS tidak menyakiti hewan untuk bahan kosmetiknya dan mengandung unsur go green. sejauh ini aku sangat terpercaya.

perbedaan Body Butter dengan Body Lotion :

1. Body butter lebih tahan lama menempel di kulit dibandingkan body lotion
2. Sebaiknya body butter diaplikasikan kembali jika kulit Anda sudah terkena air
3. Ada baiknya body butter juga dioleskan pada daerah lipatan tubuh, seperti siku, tumit, lutut dan kaki
4. Tidak disarankan untuk mengaplikasikan body butter buat Anda yang ingin berjemur di bawah matahari
5. Tesktur menyerupai butter ( Mentega )
6. Mengandung Tocopherol dan polyphenol yang berfungsi menangkal radikal bebas
7. Sebagai sumber vitamin E yang mempunyai banyak manfaat untuk kulit
8. Mengandung Tocopherol dan polyphenol yang berfungsi menangkal radikal bebas
9. Berhati-hatilah memilih body butter pastikan body butter yang anda beli mengandung shea butter atau paling tidak mengandung cocoa butter karena banyak produk yang mengklaim menggunakan butter tapi ternyata bukan butter melainkan massage cream yang ditambahkan minyak paraffin, white oil, Vaseline hingga menyerupai butter sungguhan.

sekian dari saya, semoga bermanfaat ~

" gunakan yang sesuai untuk kulit mu dan juga sesuaikan dengan cuaca nya :) "

game maimai, it's so FUN!

video ini menceritakan tentang seseorang yang sedang bermain mini game maimai.
aku mencoba mini game ini saat berada di acara Jakarta game show (nanti aku akan membahas JGS ini).
game maimai ini sangat menyenangkan . cara nya juga sangat mudah. hanya dengan memilih lagu yang kamu inginkan, lalu fokus terhadap bulatan-bulatan yang akan mengarah ke pinggir layar, lalu kamu harus menekan tombol yang berada di samping layar bulat seperti di dalam video ini.
kamu juga bisa bermain dengan touch screen. karena pada saat tertentu, akan muncul tanda bintang lalu membuat tanda panah panjang yang harus kamu ikuti tanda tersebut.
sangat mengasyikan, bukan? kamu harus memainkannya hingga akhirnya ketagihan dan ingin bermain lagi, lagi, dan lagi :D
itu memang sangat menyenangkan :D let's try it!

Indonesia Game Show 2012

Indonesia Game Show 2012 ini dilangsungkan selama 3 hari, yakni pada tanggal 12-14 Oktober 2012 di Assembly Hall JCC Senayan, Jakarta.
 IGS adalah salah satu tempat berkumpulnya para gamers, aku pun sangat exicted untuk menghadiri acara ini. aku hadir di IGS 2012 ini selama 2 hari, yakni hari sabtu dan minggu. acaranya sangat mengasyikan . banyak game-game keren yang terdapat disana. aku pun mencoba beberapa game seru, seperti S4League, heva, dll. ada pula teknologi canggih dari AR yang sekarang sedang buming di negara kita, yaitu bisa membuat sesuatu lebih mudah hanya dengan kertas marker dan camera apa saja. contoh di IGS ini menampikan AR dengan foto melalui kamera tv dan bermain mobil menggunakan kertas marker yang akan di sacan oleh camera tv.

berbicara tentang Indonesia Game Show, Salah satu tujuan di selenggarakan nya IGS 2012 ini adalah untuk mendorong dan mendukung perkembangan game development di Indonesia. Oleh karena itu, di ajang IGS 2012 ini, mayoritas pengisi acara ini berasal dari Indonesia. Acara tahun ini juga banyak publisher lokal yang memamerkan game-game yang mereka hadirkan di Indonesia. Memang kebanyakan game tersebut buatan luar Indonesia, tetapi publisher tersebut dapat memperlihatkan betapa baiknya perkembangan game di Indonesia.

IGS 2012 akan diramaikan dengan berbagai acara seperti mobile gaming competition, seminar, talk show, dan sebagainya.
Acara utama di IGS 2012 ini adalah kompetisi e-sport game yang sudah diakui di dunia Internasional. Dengan tiga kompetisi utama yaitu World Cyber Game (WCG) 2012 road to China, Electronic Sport Cyber Game (ESWC) 2012 road to Paris dan The Game Expo (TGX) 2012 road to Malaysia. Untuk game yang dipertandingkan adalah CS Online dan CrossFire (untuk WCG 2012), FIFA 2013, Tekken Tag Team 2, Point Blank, dan DotA (untuk ESWC 2012), DotA 2 dan Counter Strike Global Offensive (untuk TGX 2012). Para pemenang kompetisi e-sport game utama akan dikirim ke luar negeri untuk bertanding melawan juara-juara kompetisi dari berbagai Negara di Grand Final, Kunshan China (untuk WCG 2012), Paris (untuk ESWC 2012), Malaysia (untuk TGX 2012), dengan hadiah total ratusan juta rupiah.
di hari terakhir, pengunjung disuguhi oleh cosplay competition yang di sponsori oleh Indosat IM. sangat menghibur dan menyenangkan bisa menghadiri acara ini. bertemu lagi di ajang IGS selanjutnya ~

[resume] kelompok 2

kali ini saya akan me-resume kelompok saya sendiri, yaitu kelompok 2.
judul dari kelompok kami yaitu "konflik dalam organisasi"
kali ini saya akan menjabarkan beberapa pertanyaan dari teman teman.
pertanyaan pertama, apakah pengakuan budaya tersebut psefisikasi atau tidak ?
    pertanyaan ini di jawab oleh rekan saya Feby, menurutnya budaya merupakan salah satu psefisikasi konflik dikarenakan terlihat dari salah satu contoh yaitu"Batik Indonesia", yang tadinya batik hanya ada di Indonesia, sekarang batik sudah ada di berbagai negara. dan sekarang pun menjadi masalah mengenai hak cipta batik.
pertanyaan kedua, Konflik didalam persepak bola-an di Indonesia mengapa dibiarkan begitu lama oleh PSSI?
     Menurut Indra, konflik yang ada di dalam PSSI sudah ada campur tangan dunia politik, tidak seperti dulu saat PSSI masih berdiri sendiri. hingga saat ini pun untuk penyelesaian konflik PSSI belum dapat diselsaikan.
pertanyaan ketiga, apakah manfaat konflik dalam organisasi?
    Menurut Esti, untuk berpendapat dalam suatu organisasi ada di diri kita masing masing, kita tidak boleh egois dan mementingkan diri sendiri. Jika memang ada yang berpendapat lain kita harus mendengarkannya terlebih dahulu, jika belum selesai berbicara diharapkan untuk tidak di potong agar tidak terjadi perselisihan.

pada pertanyaan terakhir, jelaskan apakah konflik itu menguntungkan? jika iya, berikan contohnya?

Menurut lutfir, pada salah satu anggota melakukan kesalahan, jadi bisa saling membetulkan kesalahan tersebut. Contohnya saja pada membuat suatu tugas jika kita membuat tugas kelompok kita dapat sharing pendapat kita dengan kelompok yang lainnya. lalu saya pun sedikit menambahkan, bahwa konflik dapat menguntungkan dalam organisasi, contohnya saja di kelompok kami sendiri, karena adanya konflik dalam menentukan jenis daftar isi, akhirnya kami bisa mendapat pilihan yang terbaik untuk daftar isi kami.

setelah menutup hasil presentasi kami, bu Ira sedikit menambahkan, bahwa sebenarnya dengan tidak adanya konflik, para anggota dapat bekerja lebih baik,nyaman, dan dapat bekerja lebih efesien karena mempunyai satu misi dan visi yang sama. tapi, nyatanya kemungkinan tidak adanya konflik sangat kecil, karena kita berbeda-beda .

[resume] kelompok 6

kali ini saya akan me-resume hasil presentasi dari kelompok 6 (bachtiar, kartina, rizal, panji, sandy, wisnu, hegar, dony) yang berjudul "arti penting kepemimpinan dalam organisasi".

pemimpin dalam suatu organisasi mempunyai peranan yang sangat penting. oleh sebab itu, seorang pemimpin harus mempunyai tanggung jawab dan tentunya jiwa pemimpin. meski begitu, sebenarnya tanpa disadari, jiwa kepemimpinan ada di dalam diri setiap orang. tinggalah kita yang ingin mengasahnya atau tidak.

definisi kepemimpinan

Pemimpin adalah seseorang yang mampu menjalankan fungsi serta peranny yang tak lain adalah untuk mengatur. seorang pemimpin harus dapat menjadi panutan oleh anak buahnya, karena akan berpengaruh dalam organisasi yang akan di pimpinnya nanti.

sedangkan, kepemimpinan adalah identitas yang mengarahkan kerja para anggota organisasi untuk mencapai suatu tujuan organisasi.Kepemimpinan yang baik diyakini mampu mengikat, mengharmonisasi, serta mendorong potensi sumber daya organisasi agar dapat bersaing secara baik dan lebih berani untuk mengambil suatu  keputusan. Pada konsep  Kepemimpinan, mengkaitkan aspek individual seorang pemimpin dengan konteks situasi di mana seorang pemimpin tersebut menerapkan kepemimpinan. 

terdapat 3 teori dalam kepemimpinan, yaiut :

1. teori genetis, seorang pemimpin terlahir dengan bakat pemimpin

2. teori sosial, setiap orang dapat menjadi pemimpin apabila diberikan pendidikan serta kesempatan untuk itu

3. teori ekologis, seseorang hanya dapat menjadi pemimpin yang baik apabila pada waktu lahirnya telah memiliki bakat-bakat kepemimpinan, bakat dimana kemudian akan dikembangkan melalui pendidikan yang teratur dan pangalaman-pengalaman yang memungkinkannya untuk mengembangkan lebih lanjut bakat-bakat yang memang telah dimilikinya itu.

syarat-syarat untuk menjadi pemimpin yang baik, yaitu :

a) Pendidikan umum yang luas.

b) Pemimpin yang baik adalah pemimpin yang genoralist yang baik juga.

c) Kemampuan berkembang secara mental

d) Ingin tahu

e) Kemampuan analistis

f) Memiliki daya ingat yang kuat

g) Mempunyai kapasitas integratif

h) Keterampilan berkomunikasi

i) Keterampilan mendidik

j) Personalitas dan objektivitas

k) Pragmatismo

l) Mempunyai naluri untuk prioritas

m) Sederhana

n) Berani

o) Tegas dan sebagainya

kepemimpinan mempunyai 2 fungsi pokok, yaitu :

(1) fungsi yang berkaitan dengan tugas yang disebut fungsi pemecahan masalah

(2) fungsi pemeliharaan kelompok yang disebut fungsi sosial

 

sekian resume kelopok 5 dari saya. apabila terdapat kesalahan mohon dimaafkan . terima kasih

 

 

[resume] kelompok 5

seperti biasa, di hari selasa berikutnya mata kuliah softskill (teori organisasi umum) , giliran kelompok 5 (fajar, ryandi, dimas, justianus, fikri, onky) mempresentasikan makalah mereka yang berjudul "perubahan dan perkembangan organisasi"

berbeda dari resume saya sebelumnya. kali ini saya akan meresume dari materi kelompok tersebut.

organisasi

Organisasi adalah kesatuan sosial yang dikoordinasikan secara sadar, dengan sebuah batasan yang relatif dapat diidentifikasi, yang bekerja atas dasar yang relatif terus menerus untuk mencapai suatu tujuan bersama atau sekelompok tujuan.

organisasi juga dapat di artikan saat manusia memiliki misi yang sama dan membuat sebuah perkumpulan untuk mencapai suatu tujuan atau sekelompok tujuan yang sama pula secara bersama-sama, agar mudah dalam mencapai tujuan tersebut.

 

perubahan organisasi

dalam organisai, pasti ada perubahan yang dilakukan untuk menjaga ke eksistensiannya terhadap perubahan zaman.

Perubahan organisasi itu sendiri adalah upaya masyarakat dalam organisasi tersebut, bekerja sama dalam mencapai suatu tujuan yang sama, dengan melakukan perubahan-perubahan organisasi dalam berbagai aspek. Atau melakukan berbagai penyesuaian dengan perkembanagn zaman yang terus berkembang.  Agar tujuanya dapat tercapai, dan dapat bertahan dalam perubahan besar dunia.

perkembangan organisasi 

dalam suatu organisasi, sebuah perkembangan yang positif terhadap kelompok/organisasinya sangatlah diperlukan, karena organisasi dapat dikatakan berhasil jika organisasi itu berkembang ke arah yang postif untuk mencapat tujuannya.

perkembangan suatu organisasi dapat di jadikan parameter, apakah organisasi itu dapat tetap eksis dan mengayomi masyarakat atau dapat hilang pamornya akibat perkebangan zaman.

sekian resume dari kelompok 5 yang dapat saya sampaikan. kekurangannya mohon dimaafkan . 

belajar sedikit bahasa Jepang

hay hay kawaaan ~ selamat datang kembali di blog aku, fany.
kali ini aku ingin membagi ilmu kepada teman-teman , semoga bermanfaat :D

pada saat SMA, aku adalah seorang pelajar dari jurusan bahasa. kalian pasti bertanya-tanya kok ada sih jurusan bahasa? karena biasanya, untuk sekolah menengah atas hanya terdapat 2 jurusan, yaitu IPS dan IPA. tapi sekolah ku berbeda. SMA N 35 Jakarta, masih menerapkan 3 jurusan itu. ya termasuk jurusan bahasa.
sebenarnya, meskipun aku anak jurusan bahasa, tapi bahasa ku tak mahir dalam berbahasa.
ohiya, kembali ke topik utama, sebenarnya aku ingin memberi beberapa kata sehari-hari dalam bahasa jepang, check it out :

1. ohayou gozaimasu : selamat pagi

2. konnichiwa : selamat siang

3. konbanwa (konbangwa) : selamat malam

4. oyasuminasai : selamat tidur

5. o genki desuka? : apa kabar?
jawabannya , genki desu : baik

6. tadaima : pulang

7. sayounara : selamat tinggal

8. arigatou : terima kasih

9. do itashimasite : terima kasih kembali

10. ganbatte, ne : selamat berjuang, ya

11. itadakimasu : mari makan

12. bakka : bodoh

13. watashi wa : saya

14. gomennasai : maaf

sekian kamus bahasa jepang yang kecil dan sedikit dari saya :D semoga bermanfaat , maaf jika masih terdapat kesalahan kata ~  

mas-mas yang bikin keder

hari ini itu, para mas-mas yang aku temui dengan teman ku sangat menjengkelkan.
bermula dari mas laundry-an yang tiba-tiba saja menghilangkan seprai manchester city yang aku punya dengan mencarinya susah payah??? coba bayangkan bagaimana rasanya dihilangkan oleh mas-mas laundry-an?
lalu yang kedua, saat aku dan temanku baru saja dari tempat laundry-an yang berjarak sekitar 200m jika diperkirakan dari kostan kami hendak membeli minum. kami pun berjalan sekitar 100m untuk sampai ke warung tujuan kami. saat membayar... kalian tau apa yang terjadi????? karena duit temanku ada yang sobek sedikit, mas-mas warung tidak mau menerima dan itu adalah uang kami satu-satunya. bisa dibayangkan kami harus jalan 100m lagi untuk mengambil uang, lalu kembali lagi ke warung dan finish di kostan aku dan teman ku itu? ooh ~ malam yang melelahkan.
puncaknya pada saat aku dan temanku hendak makan malam, temanku yang lain mengabarkan bahwa kamar kostan kami yang baru saja ingin ditempati sudah di booking orang lain?
akhirnya dengan nada sedikit kesal aku dan temanku meminta konfirmasi dari mas-mas penjaga kostan.
beberapa jam berlalu, aku pun mendapat kabar bahwa terjadi kesalahpaham-an antara aku dan penjaga kostan.
beruntungnya, aku dan temanku mendapat kabar baik bahwa kami bisa pindah 2minggu lagi . akhir yang menyenangkan meskipun ternyata sampai larut malam kami belum menyantap makan malam kami :D hahaha.

[resume] kelompok 4

24 oktober 212
setelah kelompok 3 terlebih dulu mempresentasikan makalahnya. sekarang giliran kelompok 4 mempresentasikan makalah yang berjudul "Arti Pentingnya Komunikasi dalam Organisasi" yang dipresentasikan oleh Rofi, Boy Ginting, Denti, Fadhil, Latifah, dan Gilang.
seperti yang lainnya, pertama mereka melakukan pembukaan yang di moderatori oleh Boy ginting. selanjutnya bergiliran mempresentasikan materi nya masing-masing.
sesi tanya jawab pun di buka :
1. kartina
seperti yang dibilang oleh rofi, hambatan dibagi menjadi 3. berikan contoh dari hambatan-hambatan tersebut?
jawabannya, hambatan teknik contohnya komunikasi HT, hambatan semantik contohnya perbedaan makna (kata bujang pada orang Sunda, berarti sudah. namun kata bujang untuk orang Sumatera berarti anak laki-laki), hambatan manusiawi contohnya perbedaan prinsip, umur, keadaan emosi.
2. ian
dalam komunikasi informal, ada yang dinamakan jalur tersembunyi. jelaskan apa yang dimaksud dengan jalur tersembuyi?
jawabannya, jalur tersembunyi pada dasarnya bukan kepada organisasinya, namun kepada anggota-anggota dalam organisasi tersebut.
3. fajar
bagaimana cara meminimalisirkan nois?
jawabannya, jika komunikasi secara langsung meminimalisirnya dengan cara tatap wajah, face to face, atau bahasa tubuh. jika dengan komunikasi tidak langsung kendalanya dalah alat komunikasi, cara meminimalisirnya dengan provider.
setelah sesi tanya jawab selesai, presentasi kelompok 4 pun ditutup dengan kesimpulan yang dibacakan oleh mederator, tri boy ginting.

[resume] kelompok 3

pada tanggal 23 Oktober 2012 terdapat 2 kelompok yang mempresentasikan hasil dari makalah mereka, yaitu kelompok 3 dan 4.
kali ini saya akan meresume kelompok 3 terlebih dahulu.
beranggotakan Budi, Indri, Martin, Rio, Tondi dan Adi memperesentasikan makalahnya tentang "pengambilan keputusan dalam organisasi" . seperti kelompok yang lain, pertama-tama mereka melakukan pembukaan, lalu masuk ke isi hingga sampai pada kesimpulan dari makalah tersebut.
terakhir, dilakukan lah sesi tanya jawab antara kelompok lain dengan kelompok 3.

pertanyaan pertama oleh tri boy ginting :
faktor-faktor apa saja yang membuat pemimpin mampu mengambil keputusan dengan baik?
jawabnnya, faktor yang membuat pemimpin mampu engambil keputusan dengan baik adalah karakter dan keadaan dari pemimpin itu sendiri.

pertanyaan kedua oleh bachtiar :
dalam pengambilan keputusan, lebih sulit secara individual atau kelompok?
jawabnnya adalah, lebih rumit kelompok, karena biasanya pemikiran manusia itu berbeda-beda dan dengan itu harus bisa di satukan.

 pertanyaan ketiga oleh billy :
arti dari praktik faktorial?
jawabannya, diktator itu lebih bergaya otoriter, yaitu hanya memikirkan kehendaknya sendiri.

pertanyaan-pertanyaan yang telah dijawab pun menyudahi presentasi mereka kali itu.
sebagai penutup, bu ira pun memberi sedikit kesimpulan mengenai materi dari kelompok 3 yaitu,
dalam mengambil keputusan baik secara berkelompok atau individu, kita harus melihat acuan-acuan yang kita perlukan untuk mengambil keputusan itu. semisalnya seseorang ingin mengambil keputusan secara pribadi, bagus jika orang tersebut boleh melihat orang-orang yang ada dibidang yang sama. kita cari bukti-bukti yang bisa kit aambil untuk mengambil keputusan.

[resume] kelompok 1

pelajaran teori organisasi umum, atau familiarnya disebut softskill. Saat itu diadakan tugas kelompok yang pada tanggal 16 Oktober 2012 kelompok pertama melakukan presentasi mengenai arti penting organisasi dalam masyarakat.
kelompok mereka terdiri dari Ade Saputra, Billy Jhony Timporok, Egga Yudha Nugraha, Ian Sukma Wijaya, Lutfi Alfarisi, Muhamad Syahid Abdurrahim, Raendra Musa Kelvinpasar, Sofyan Nofendra,Yudha Pratama Putra.
masing-masing mempunyai bagian untuk di presentasikan. pertama di mulai dengan ade yang menjelaskan tentang latar belakang, batasan masalah, dan tujuannya.
dilanjutkan dengan yang lain menjelaskan bagian-nya sendiri.

saat diadakan nya sesi tanya jawab. beberapa dari kelompok lain mengajukan pertanyaan. dimulai dari boy, menanyakan :organisasi bertujuan untuk mempersatukan bangsa, tapi kenapa menjadi alat saling serang? pertanyaan ini dijawab oleh ian, dia mengumpamakan nya dengan perebutan lahan parkir, yangtidakberujung pada penyelesaian sehingga menghasilkan peperangan, saling menyerang.
lalu pertanyaan kedua dari bachtiar yang menanyakan syarat-syarat membentuk suatu organisasi? pertanyaan ini langsung dijawab oleh billy, yaitu 1.organisasi harus mempunyai tujuan yang jelas, 2. harus ada kepemimpinan, 3. harus ada pembagian pekerjaan, 4. harus bertanggung jawab.
pertanyaan ketiga pada sesi kedua di lontarkan oleh fajar dan fadil yang serupa mengenai : bagaimana cara ormas2yang anarkis, apa harus tetap ada atau ditiadakan? pertanyaan ini di jawab oleh ade, yaitu sebenarnya adanya ormas yang anarkis itu bukan bukan dari ormas itu sendiri. melainkan dari anggota yang berprilaku anarkis, karena ormas itu bukan hanya anggota tetapi milik bersama, sehingga terlihat bahwa yang melakukan anarkis itu adalah sebuah ormas. setiap ormas memliki pemimpin. disitulah tujuannya pemimpin. jadi jika ada anggota yang tidak setuju, pemimpin bisa membicarakannya dengan anggota lainnya. jadi sebagai pemimpin harus bisa berfikir untuk bisa bertanggung jawab kepada anggotanya yang anarkis agar tidak melakukan hal tersebut.

lalu, yang terakhir bu Ira memberi sedikit tambahan tipe organisasi terbagi atas organisasi formal(resmi) contohnya ormas yang sudah berbadan hukum dan organisasi informal contohnya awalnya kita berorganisasi juga tidak formal dengan adanya visi misi yang sama, punya hobby sama sama integelasi. contohnya ibu ibu rumah tangga hanya dengan omong punya omong, kita bisa menjual sesuatu.

kurang lebih itulah komentar yang dapat saja sajikan untuk pembaca ~ arigato, terimakasih.

makalah softskill kelompok 2 (konflik dalam berorganisasi)

Konflik Dalam Berorganisasi

Sejarah Konflik

Konflik berasal dari kata kerja Latin configere yang berarti saling memukul. Secara sosiologis, konflik diartikan sebagai suatu proses sosial antara dua orang atau lebih (bisa juga kelompok) dimana salah satu pihak berusaha menyingkirkan pihak lain dengan menghancurkannya atau membuatnya tidak berdaya.

Pengenalan Konflik

Apabila dalam organisasi individu dan kelompok terjadi interaksi, maka selalu berpotensi terjadinya konflik. Hal itu terjadi ketika ada kompetisi atau gangguan dari campur tangan timbal balik antar orang-orang dalam organisasi. Dalam hal ini kapan saja individu dibawa bersama-sama di dalam suatu Iingkungan organisasi yang terstruktur, dan potensial untuk konflik memungkinkan. Seperti beberapa organisasi atau lembaga yang memiliki kelompok kerja, dan kondisi tersebut biasanya dapat meningkatkan konflik. Dalam kegiatan organisasi selalu terjadi konflik, khususnya yang terkait dengan organisasi adalah multiple approach avoidance conflict, yaitu pendekatan rangkap dalam menghidari konflik, yang maksudnya berbagai kombinasi pengalaman dari orang untuk dijadikan pedoman dalam menghindari terjadinya konflik, baik konflik yang bersifat merusak atau membangun, hal tersebut sesuai dengan pemikiran Sloma, bahwa suatu konflik tidak merusak bilamana konflik tersebut dapat menghasilkan keuntungan positif bagi organisasi, sedangkan konflik merusak adalah konflik yang tidak memberikan keuntungan atau bahkan melemahkan organisasi. Dengan demikian dalam menghindari konflik diperlukan pengalaman dari berbagai pengalaman baik pengalaman pimpinan, pengelola maupun seluruh anggota organisasi, agar dapat memilah

dan mengidentifikasi secara matang apakah konflik yang terjadi bersifat membangun atau sebaliknya.

Menurut Nara Sumber

·         Menurut Monday dan Premeau : conflict is antagonism or opposition between or among persons, yang artinya konflik adatah pertentangan atau oposisi antara atau antar para orang.

·         Menurut Boyce dkk , conflict is disagreement resulting from differences between two or more individuals or groups,  maksudnya konflik adalah perselisihan paham sebagai hasil perbedaan antara dua atau lebih individu atau kelompok.

·         Menurut Hampton, conflict is commonly used to mean a number of things such as competition, opposition, imcompaiihilhy, irreconcilability, disharmony, clash, fighting, and contention. Yang berarti bahwa konflik biasanya digunakan untuk sejumlah hal seperti kompetisi, oposisi, ketidakcocokan, irrekonsilabilitas atau sesuatu yang tidak dapat didamaikan, kepincangan atau kejanggalan, persilisihan, perkelahian, pertengkaran.

·         Robbin (1996: 431) mengatakan konflik dalam organisasi disebut sebagai The Conflict Paradoks, yaitu pandangan bahwa di sisi konflik dianggap dapat meningkatkan kinerja kelompok, tetapi di sisi lain kebanyakan kelompok dan organisasi berusaha untuk meminimalisasikan konflik

Sifat- Sifat Konflik

Berdasarkan Sifatnya, konflik dibagi atas tiga yaitu:

1. Specific Conflict

Specific conflict adalah sebuah konflik yang bersumber dari masalah-masalah yang sifatnya spesifik (khas) misalanya dalam konteks idiologi, warisan berupa budaya, kepercayaan, tradisi serta wilayah.

Contoh Specific conflict: Konflik Etnis di Sampit (Kalimantan Tengah)

Konflik etnis di Kalimantan Tengah ini membuat Sampit tiba-tiba menjadi sangat terkenal pada pertengahan Februari 2002. Namanya ibarat nama selebritis yang menjulang ke angkasa, disebut-sebut para penyiar televisi dan radio, ditulis oleh wartawan koran dan majalah. Itulah Sampit, ibukota Kabupaten Kotawaringin Timur, yang menjadi saksi bisu terjadinya saling bantai antar anak manusia yang kebetulan berbeda latar belakang suku.

Konflik Sampit terjadi antara warga pendatang (Madura) dan suku Dayak. Konflik ini banyak dipicu oleh kenyataan bahwa etnis Madura pada taraf tertentu telah menjelma menjadi kelompok yang berhasil menguasai berbagai sumberdaya ekonomi, sementara disisi lain perilaku sosial mereka yang cenderung eksklusif semakin menegaskan komunalitas etnisnya. Maka ketika terjadi gesekan-gesekan sosial, meskipun itu kecil, dengan etnis Dayak sebagai penduduk asli cukup untuk menyulut sebuah konflik yang massif dan berkepanjangan.

2. General Conflict

General Conflict adalah suatu konflik dimana sifat konflik tersebut memiliki nilai kesamaan yang bersifat umum dalam arti kata meskipun konflik itu pada awalnya hanya melibatkan dua pihak secara langsung akan tetapi akibat adanya kesamaan (keterkaitan) maka mengakibatkan keterlibatan pihak lain. Misalnya masalah agama, Etnis, HAM, Lingkungan hidup, dan Ancaman Nuklir.

Contoh General Conflict: Kasus Film Fitna

Film anti Al-Quran bikinan politikus sayap ultra kanan Geert Wilders resmi disiarkan online pada tanggal 28 Maret 2008. Kepala Nabi Muhammad SAW disugestikan meledak. Penyiaran film bertitel Fitna itu diumumkan dalam websites partai pimpinan Wilders, Partij voor de Vrijheid/PVV (Partai untuk Kebebasan), dan ditautkan ke liveleak.com, Keputusan Wilders ini mendahului sidang gugatan sela di Pengadilan Rotterdam yang diajukan oleh organisasi muslim di Belanda.

Hari-hari menjelang pemublikasian film ini sebelumnya telah membuat pemerintah Belanda nerveus, karena khawatir akan timbul dampak politik dan ekonomi berupa boikot produk seperti menimpa Denmark. Pemerintah Belanda secara resmi mengambil jarak terhadap isi film ini dan menegaskan bahwa visi Wilders tidak mewakili negeri dan rakyat Belanda. Film Fitna yang dipantau langsung detikcom isinya jelas menghina, melecehkan dan memprovokasi pemeluk agama Islam, yang merupakan visi politik Wilders.

Pada bagian akhir film ini dimunculkan gambar kartun Nabi Muhammad SAW dengan surban berbentuk bom di kepala, bersumber dari kartun Jyllands-Posten. Setelah beberapa detik disugestikan bahwa bom itu meledak. Penyiaran film Fitna ini langsung menjadi headline siaran berita waktu utama seluruh kanal televisi di Belanda. Film ini membuat jutaan orang Muslim di berbagai belahan dunia melayangkan protes dan melakukan demontrasi. Mereka merasa bahwa martabat mereka sebagai pemeluk agama Islam telah dilecehkam melalui film itu dan menuntut adanya penarikan film dan pemboikotan situs-situs yang menayakan film tersebut.

3. Inter-Connected Conflict

Inter-connected conflict adalah suatu konflik yang saling kait-mengkait dimana meskipun pada awalnya konflik itu diakibatkan hanya karena satu persoalan, akan tetapi setelah kejadian merembes ke persoalan lainnya baik dari segi substansi maupun aktornya.

Contoh Inter-connected conflict: Invasi Uni Soviet di Afghanistan (1979-1989)

Perang Uni Soviet-Afghanistan merupakan bagian dari Perang Dingin, dan Perang Saudara Afghanistan. Perang ini memiliki dampak yang sangat besar, dan merupakan salah satu faktor runtuhnya kekuatan Uni Soviet pada tahun 1991.

Konflik yang berujung perang antara Uni Soviet (bersama PDRA atas permintaan bantuan militer oleh PDRA) dengan Afghanistan (Mujahidin) terjadi akibat adanya perbedaan pandangan Ideologi dalam menjalankan proses pemerintahan. Kubu Uni Soviet mendukung tindakan reformasi ekonomi dan sosial, dimana Partai Demokrasi Rakyat Afghanistan menerapkan program reformasi bergaya Soviet. Perubahan hukum tentang perkawinan dan tanah tidak diterima secara baik oleh masyarakat setempat yang mengikuti tradisi Islam. Akibat dari itu, ribuan anggota dari elit tradisional, pemuka-pemuka agama, dan paranormal diadili menjadi alasan bagi kubu Mujahidin (Islam Fundamentalis) untuk melakukan pemberontakan.

Invasi Uni Soviet ditandai dengan masuknya bala tentara pada tanggal 25 Desember 1979. Pasukan Uni Soviet atas permintaan PDRA mengambil alih kendali, melakukan berbagai macam operasi atas kaum mujahidin. Melihat keadaan yang demikian, Amerika Serikat pun ikut andil. Karena takut semakin meluasnya pengaruh Soviet maka Amerika mengirim bantuan kepada Afghanistan berupa persenjataan dan uang tunai. Para Mujahidin didukung dengan dana sebesar Tiga miliar Dollar oleh Amerika Serikat yang berseteru dengan Uni Soviet pada masa itu. Demikian pula dengan Inggris, Pakistan dan negara Arab lainnya. Bantuan militer tersebut cukup ampuh dalam mengimbangi semangat juang kaum mujahidin yang pada akhirnya mampu memukul mundur pasukan Uni Soviet.

Jadi selain adanya masalah internal PDRA dan kaum mujahidin Afghanistan adapula perang eksternal antara Uni Soviet dan AS baik dibidang ideology maupun militer. Setelah Perang dengan beribu-ribu korban meninggal dan kerusakan yang begitu parah, Uni Soviet akhirnya meninggalkan Afghanistan dengan penarikan tentara terakhir dilakukan pada tanggal 2 Februari 1989. Amerika pun ikut meninggalkan Afghanistan.

Bentuk – bentuk konflik

Berdasarkan bentuknya, konflik dibagi atas tiga yaitu:

1. Pseudo Conflict

Pseudo Conflict atau konflik tersembunyi (konflik batin) adalah sebuah bentuk konflik yang masih tersembunyi namun menuntuk kewaspadaan atau antisipasi kalau-kalau muncul ke permukaan.

Contoh Pseudo Conflict: Konflik Batin

Seorang yang baru lulus dari SMK jurusan Teknik Informatika mendapat tawaran pekerjaan di sebuah perusahaan periklanan. Perusahaan ini mengkhususkan diri memproduksi iklan-iklan berbentuk animasi untuk ditampilkan di televisi. Pemuda ini memang lulusan dari program studi Teknik Informatika, tetapi jurusan yang diambil bukan multi media melainkan jurusan jaringan. Karena itu, ia tidak tahu banyak mengenai program-program aplikasi yang dibutuhkan dalam pembuatan animasi. Hal ini ia sadari betul. Ia sangat yakin jika ia terima tawaran tersebut pasti tidak bisa bekerja dengan baik, bahkan akan mengecewakan perusahaan tersebut. Namun di sisi lain, melihat sulitnya mencari lapangan kerja dan besarnya gaji yang ditawarkan oleh perusahaan iklan itu, ia sangat ingin menerima tawaran tersebut. Ia bingung untuk menentukan sikap, menerima atau menolak tawaran itu. Pertentangan ini membuat dia murung sepanjang waktu.

2. Silent Conflict

Silent Conflict atau konflik semu adalah suatu bentuk konflik yang belum dinyatakan dan masih bersifat koar-koar (adu mulut) atau istilah familiarnya Perang Dingin.

Contoh Silent Conflict: Perang Dingin antara Rusia dengan Negara-negara Barat (AS dan NATO)

“Rusia tidak menghendaki perang dingin, tetapi juga tidak takut menghadapinya. Dan, kalau Pakta NATO berniat putus hubungan dengan Rusia, maka silahkan saja. Itu tidak masalah bagi Rusia. Kalau karena itu, Rusia tidak diterima menjadi anggota organisasi perdagangan dunia WTO, maka juga tidak apa-apa. Semua syarat menjadi anggota WTO yang sudah diterima Rusia tapi merugikan perekonomian negeri beruang merah itu akan dibekukan”. (petikan pidato Presiden Rusia)

Babak baru perang dingin antara Rusia dan Barat telah dimulai. Indikasi dimulainya perang dingin ini adalah silang pendapat Rusia dan Barat dalam menyikapi berbagai persoalan seperti, rencana penempatan sistem anti rudal AS di Eropa Timur, keluarnya Moskow dari perjanjian pengurangan senjata konvensional di Eropa, keberatan Rusia atas usaha Barat untuk memisahkan Kosovo dari Serbia, dideportasinya diplomat Rusia dan Inggris menyusul meningkatnya aktifitas spionase kedua negara ini.

Sejak runtuhnya Uni Soviet dan pembubaran perjanjian Pakta Warsawa, dengan pimpinan AS, NATO mempergunakan kesempatan berkurangnya keamanan di Eropa Timur dan berkurangnya pengaruh Rusia di kawasan tersebut untuk memperluas jangkauan kekuasaannya ke wilayah tersebut. Dalam kesempatan ini, AS dalam usahanya melemahkan pertahanan Rusia, pada tahun 2001 dengan sepihak telah keluar dari perjanjian pelarangan pengembangan Rudal anti Balistik (ABM) yang disepakati pada tahun 1972, dan melaksanakan draf sistem anti rudal di Eropa Timur. Oleh karenanya Rusia melihat rencana Wasington ini mengancam stabilitas negaranya.

Setelah 17 tahun runtuhnya Uni Soviet, Rusia dan Barat belum pernah melakukan langkah positif untuk menyelesaikan berbagai persoalan diantara mereka. Sebagai dua kekuatan yang saling bersaing, Rusia dan Barat selalu mengejar kepentingan-kepentingan yang saling bertentangan. Penentangan Rusia terhadap usaha Barat untuk memisahkan Kosovo dari Serbia dapat dinilai sebagai persaingan mereka dalam bidang Geostrategis. AS dan Uni Eropa tengah berusaha mengurangi pengaruh tradisional Rusia di kawasan Balkan. Namun tekanan Barat atas Rusia akan mempengaruhi pula perilaku negara ini di kawasan-kawasan lain di dunia. Jelas sekali bahwa dalam rangka menghadapi ancaman-ancaman Barat, Rusia akan memperkuat hubungannya dengan kekuatan-kekuatan regional seperti Cina dan India, juga dengan lembaga-lembaga regional seperti Organisasi Kerjasama Shanghai (SCO).

3. Actual Conflict

Actual Conflict adalah konflik yang nyata terjadi antara satu pihak dengan pihak lain dengan menggunakan kekuatan fisik maupun senjata api dan senjata tajam.

Contoh Actual Conflict: Invasi Militer Amerika serikat ke Irak

Invasi Irak 2003 dengan kode “Operasi Pembebasan Irak” secara resmi mulai pada tanggal 20 Maret 2003. Tujuan resmi yang ditetapkan Amerika Serikat adalah untuk “melucuti senjata pemusnah masal Irak, mengakhiri dukungan Saddam Hussein kepada terorisme, dan memerdekakan rakyat Irak”. Sebagai persiapan, pada 18 Februari 100.000 tentara Amerika Serikat dimobilisasikan di Kuwait. Amerika Serikat menyediakan mayoritas pasukan untuk invasi ini, dengan dukungan dari pasukan koalisi yang terdiri dari lebih dari 20 negara dan suku Kurdi di utara Irak. Invasi Irak 2003 inilah yang menjadi pembuka Perang Irak.

Invasi Amerika terhadap Irak pada 20 Maret 2003 tepatnya pukul 05.35 waktu Irak, yaitu negeri yang porak poranda akibat perang teluk serta perang berkepanjangan ditambah dengan sanksi ekonomi yang dipaksakan PBB. Dengan dalih keamanan dunia dengan menuduh Irak mengembangkan senjata pemusnah masal, serta mengusung HAM dan demokrasi dengan menjatuhkan Rezim Sadam. Menjadikan geram negara-negara eropa, bahkan seluruh dunia. Dan sekaligus hal ini semakin memperjelas ambisi Amerika untuk menguasai dunia setelah sebelumnya menguasai Afghanistan.

Okupasi yang kemudian dilakukan oleh pasukan koalisi pimpinan Amerika Serikat mengakibatkan berlanjutnya peperangan antara para pemberontak dengan pasukan koalisi. Tentara Baru Irak lalu dibentuk untuk menggantikan tentara lama Irak setelah dibubarkan oleh koalisi, dan diharapkan tentara baru ini akan mengambil alih tugas-tugas koalisi setelah mereka pergi dari Irak. Dan diantara peperangan yang terjadi antara para pemberontak, koalisi, dan tentara baru Irak, perang saudara antar kelompok mayoritas Syi’ah dan minoritas Sunni masih berlanjut sampai sekarang. Sebab dan akibat terjadinya perang ini sampai kini masih kontroversial.

Dasar terjadinya konflik

1.      Jenis- jenis konflik

Menurut James A.F. Stoner dan Charles Wankel dikenal ada lima jenis konflik yaitu konflik intrapersonal, konflik interpersonal, konflik antar individu dan kelompok, konflik antar kelompok dan konflik antar organisasi, antara lain :

1)      Konflik Intrapersonal

Konflik intrapersonal adalah konflik seseorang dengan dirinya sendiri. Konflik terjadi bila pada waktu yang sama seseorang memiliki dua keinginan yang tidak mungkin dipenuhi sekaligus. Sebagaimana diketahui bahwa dalam diri seseorang itu biasanya terdapat hal-hal sebagai berikut:

-          Sejumlah kebutuhan-kebutuhan dan peranan-peranan yang bersaing

Beraneka macam cara yang berbeda yang mendorong peranan-peranan dan kebutuhan-kebutuhan itu terlahirkan.

-          Banyaknya bentuk halangan-halangan yang bisa terjadi di antara dorongan dan tujuan.

-          Terdapatnya baik aspek yang positif maupun negatif yang menghalangi tujuan-tujuan yang diinginkan.

Hal-hal di atas dalam proses adaptasi seseorang terhadap lingkungannya yang sering kali menimbulkan konflik.

Ada tiga macam bentuk konflik intrapersonal yaitu :

-          Konflik pendekatan-pendekatan, contohnya orang yang dihadapkan pada dua pilihan yang sama-sama menarik.

-          Konflik pendekatan – penghindaran, contohnya orang yang dihadapkan pada dua pilihan yang sama menyulitkan.

-          Konflik penghindaran-penghindaran, contohnya orang yang dihadapkan pada satu hal yang mempunyai nilai positif dan negatif sekaligus.

2)       Konflik Interpersonal

Konflik Interpersonal adalah pertentangan antar seseorang dengan orang lain karena pertentengan kepentingan atau keinginan. Hal ini sering terjadi antara duaorang yang berbeda status, jabatan, bidang kerja dan lain-lain. Konflik interpersonal ini merupakan suatu dinamika yang amat penting dalam perilaku organisasi.

Karena konflik semacam ini akan melibatkan beberapa peranan dari beberapa anggota organisasi yang tidak bisa tidak akan mempengaruhi proses pencapaian tujuan organisasi tersebut.

3)       Konflik antar individu-individu dan kelompok-kelompok

Hal ini seringkali berhubungan dengan cara individu menghadapi tekanan-tekanan untuk mencapai konformitas, yang ditekankan kepada mereka oleh kelompok kerja mereka. Sebagai contoh dapat dikatakan bahwa seseorang individu dapat dihukum oleh kelompok kerjanya karena ia tidak dapat mencapai norma-norma produktivitas kelompok dimana ia berada.

4)      Konflik antara kelompok dalam organisasi yang sama

Konflik ini merupakan tipe konflik yang banyak terjadi di dalam organisasi-organisasi. Konflik antar lini dan staf, pekerja dan pekerja – manajemen merupakan dua macam bidang konflik antar kelompok.

5)      Konflik antara organisasi

Contoh seperti di bidang ekonomi dimana Amerika Serikat dan negara-negara lain dianggap sebagai bentuk konflik, dan konflik ini biasanya disebut dengan persaingan.Konflik ini berdasarkan pengalaman ternyata telah menyebabkan timbulnya pengembangan produk-produk baru, teknologi baru dan servis baru, harga lebih rendah dan pemanfaatan sumber daya secara lebih efisien.

2.      Penyebab terjadinya konflik

-          Keraguan dan kecurigaan mulai mengemuka, dan iklim di antara kelompok-kelompok merosot.

-          Persepsi atas kelompok luar menjadi terdistorsi atau terstereotipkan dan terpolarisasikan, dengan komentar komentar verbal yang memisahkan kelompok-kelpmpok yang “baik” dari kelompok-kelompok yang “buruk”

-          Kepatuhan dan perasaan perasaan yang berkaitan seperti keramahan, kertetrarikan , keakraban dan kepentingan.

-          Kepatuhan kepada norma kelompok dan konformitas juga meningkat daklam setiap kelompok

-          Kelompok-kelompok mempersiapkan diri merka sendiri bagi kepemimpinan dan pengarahan yang lebih otoritarian.

-          Prilaku memusuhi, hubungan komunikative yang berkurang dan tanda2 lain hubungan antar kelompok menjadi tampak.

-          Pemisahan komplet sama-sama diharapkan dan setiap bentuk usaha yang positif terhenti.

3.      Contoh – contoh konflik

-          Konflik yang terjadi di dalam kelompok kami sendiri yaitu saat mengerjakan makalah ini, kami berdebat mengenai urutan-urutan di dalam makalah yang akan kami susun.

Penyelesaian dengan cara:

1)    penarikan (withdrawal) satu atau lebih partisipan yang sedang konflik,

2)    menganggap konflik tidak ada

3)    kompromi demi berakhir konflik

4)    memaksa konflik untuk ikut campur tangan dari pihak ketiga

5)   dikonfrontasikan antara peserta konflik dalam usaha untuk penyelesaian masalah.

-          Misalkan anda memiliki seorang pegawai yang tampaknya tidak bekerja dengan sungguh sungguh seperti anda sebagai layaknya seorang anggota tim. Apakah masalah anda? Mungkin anda mengatakan bahwa harus diputuskan apakah anda Akan mengeluarkan atau mempertahankan pegawai itu. Tapi apakah keadaan si pegawai itu yang sebenarnya ingin anda ubah? Anda perlu membuat keputusan itu sebelum anda dapat menentukan apakah anda benar-benar mempunyai masalah. Bila anda memutuskan untuk memecat pegawai itu, anda tidak mempunyai masalah.

Penyelesaian nya dengan cara:

Ditanggulangi dan diselesaikan secara efektif, yaitu pemimpin harus memusyawarahkan dengan anggota tim selain yang tidak bekerja dengan baik untuk mendapatkan kesepakatan bersama agar konflik yang terjadi tidak berlanjut.

Hal ini merupakan tantangan sekaligus sebagai peluang untuk belajar dan menambah pengalaman para pemimpin atau pengelola organisasi lembaga saat ini maupun masa mendatang.

Penanganan Konflik

Konflik termasuk jenis khusus frustrasi yang memerlukan memilih antar alternatif.Dalam hal ini konflik tidak sebagai benturan keinginan langsung sebagaimana frustrasi, melainkan sebagai benturan ketegangan yang penanganannya (conflict handling) memerlukan pemilihan alternatif, dan bila sudah tertanggulangi maka ketegangannya akan segera hilang. Oleh sebab itu, tentunya dalam penanganan konflik perlu mengetahui langkah-langkah proses.

Langkah-langkah dalam proses konflik pertama merupakan awal dari pengalaman perilaku frustrasi dalam kesanggupan mencapai tujuan yang diinginkan, kedua sebagai konseptual situasi perilaku frustrasi, ketiga sebagai wakil penerang dari

koseptual situasi, dan keempat bagian dari reaksi dan kelima sebagai hasil dari beberapa produk konflik. Kelima langkah tersebut menggambarkan sebagai kesatuan episode konflik satu ke episode konflik lainnya, sehingga proses konflik

merupakan konsekuensi dari proses  yang satu menuju dan berkembang ke proses konflik lain. Oleh sebab itu dalam penanganan konflik harus berpijak dari titik dan episoda mana konflik terjadi. Demikian pula dalam melakukan penanganan dan penanggulangan konflik dalam organisasi perlu diketahui misi, visi, ruang lingkup, kegiatan, budaya dan produk organisasi tersebut dalam melakukan berbagai penanggulangan dan penanganan konflik, sehingga dalam budaya organisasi dapat mengidentifikasikan dan melakukan intelligensi atau penelusuran konflik yang timbul di dalamnya, sehingga penanggulangan dan penanganan konflik merupakan salah satu ciri budaya organisasi dalam memecahkan masalah yang dihadapi.

Sehubungan penangan konflik sebagai salah satu ciri dari budaya organisasi, maka benturan budaya dan konflik budaya organisasi merupakan dua gejala budaya yang perilakunya menggambarkan kekuatan nilai-nilai organisasi yang saling

berbenturan. Menurut Robin yang dikutip oleh Taliziduhu Ndaka konflik budaya adalah di bawah kondisi when cultures collide atau kapan budaya terjadi tabrakan. Konflik budaya organisasi timbul bilamana seseorang anggota organisasi

berinteraksi dengan anggota yang lain yang memiliki perbedaan budaya berbeda setiap individunya, jadi bila seseorang tidak dapat mengadaptasikan budayanya apakah budaya berpikir, budaya sikap dan perilaku maka akan terjadi benturan

yang tidak dapat dielakan sehingga antarindivddu atau personal, kelompok atau grup maupun organisasi akan terjadi konflik budaya organisasi. tentunya agar benturan dan konflik budaya tidak merusak maka perlu dilakukan penanganan

konflik secara hati-hati. Telah disinggung sebelumnya bahwa dalam organisasi pendidikan banyak terjadi konflik yang bersifat intra personal dan

antar personal dalam lingkungan internalnya, yaitu antar diri sendiri, antara staf dengan staf antara pimpinan dengan

pimpinan dan antara staf dan pimpinan, sedangkan konflik antar personal yang berhubungan dengan lingkungan luar kebanyakan konflik antara mahasiswa dan staf pelayanan mahasiswa. Untuk konflik antar kelompok terjadi diantara unitunit

kerja dalam lingkungan pendidikan, sedangkan konflik antar organisasi terjadi antara organisasi pendidikan dengan organisasi kemasyarakatan. Untuk lebih jelasnya bagaimana dalam menangani konflik yang erat hubungannya dengan

mutu pelayanan akademik maka akan dijabarkan secara rinci konflik intra diri, konflik antarpersonal, kelompok dan organisasi sebagai berikut.

a. Penanganan Konflik Intrapersonal dalam Organisasi

Konflik intrapersonal sebagai konflik internal individual yang sulit dianalisis, pada prinsipnya konflik intrapersonal merupakan hubungan antara kebutuhan, motif (usaha untuk meraih) dan tujuan yang hendak dicapai atau need-drivegoal. Oleh sebab itu penangan konflik intra personal harus dilihat dari aspek motivasi dari seseorang dalam menanggulangi hambatan yang menghadang dirinya. Jadi seorang pemimpin atau pengelola organisasi bila melihat bawahannya mengalami konflik intrapersonal yang perlu diperhatikan adalah menelusuri apa yang menjadi tujuan individualnya bekerja dan apa penghalang dalam melakukan tugas kerjanya di organisasi. Sumber konflik intrapersonal tersebut menurut Massie dan Douglas adalah berawal dari suatu kebutuhan pribadi yang memotivasi individu seseorang

untuk mencapai tujuan tertentu, tetapi dalam perjalanannya mengalami halangan besar sebagai jenis frustrasi, sehingga individu orang tersebut menghadapi kedua tujuan yang bersifat positif maupun negatif serta dituntut untuk bersaing dalam memilih tujuan. Bentuk konflik tersebut ternyata menghasilkan aspek tujuan postif dan negatif serta persaingan tujuan, dimana individu seseorang harus memilih alternatif. Karena konflik intrapersonal merupakan konflik internal individu dan bersifat pribadi, jadi bisa saja penghalang dari lingkungan organisasi yang masuk ke dalam pribadinya atau dari dalam dirinya sendiri, maka cara menanggulangi konflik intrapersonal dalam organisasi adalah melalui diskusi atau konsultasi antara pimpinan organisasi dan individu tersebut sepanjang ada keterbukaan diri (self disclosure) dari individu orang tersebut atau bila mungkin berkonsultasi dengan

psikolog atau psikiater yang relevan dengan konflik antara masalah pribadi dengan tugas kerjanya. Tetapi pada prinsipnya konflik intrapersonal yang paling bekepentingan adalah individu orang itu sendiri. Bila konflik intrapersonal tersebut diimplementasikan dalam kegiatan akademik maka baik mahasiwa staf maupun

pimpinan-pimpinan lembaga pendidikan, maka konflik intrapersonal bersumber kepribadian yang terpantul dan terkadang menganggu kuliah atau tugas kerjanya.

b. Penanganan Konflik Interpersonal dalam Organisasi

Konflik interpersonal atau antarpersonal didasari oleh emosi seseorang yang terjadi karena tidak adanya keseimbangan apa yang diharapkan dengan apa yang diperolehnya. Hal itu mengakibatkan terjadinya perbedaan yang dapat menimbulkan perselisihan, pertengkaran dan lain sebagainya yang pada dasarnya terjadi antagonis dalam proses interaksi antar individu atau personal dalam kegiatan akademik.

Banyak faktor sebagai penyebab konflik interpersonal, oleh sebab itu dalam penanganan konflik interpersonal harus melihat beberapa aspek sumber yang menyebabkan timbulnya konflik tersebut. Sebagian besar dari konflik interpersonal

berasal dari rintangan personal komunikasi, hal tersebut sesuai dengan pandangan Stromberg dan Westerlund yang dikutip oleh Miner baliwa halangan komunikasi dapat menimbulkan pseudoconflict, yaitu hasil dari ketidaksanggupan dari

partisipan dalam mencapai keputusan kelompok, karena terjadi kegagalan dalam pertukaran informasi, opini atau ide, sekalipun dalam kelompok sudah memiliki persetujuan bersama. Konflik interpersonal yang relevan dengan akademik adalah dalam pelayanan mahasiswa, dimana terjadinya konflik interpersonal antara mahasiswa dengan staf, karena kegagalan dalam mengkomunikasikan informasi, gagasan maupun ide, sehingga dalam proses pelayanan mahasiswa lebih cenderung

menerapkan ketentuan-ketentuan kaku yang sering tidak cocok dengan ide maupun opini mahasiswa maupun staf akademik dalam melakukan tugasnya.

Faktor lain timbulnya konflik interpersonal tidak adanya kepuasan perannya dibanding dengan peran orang lain, tetapi yang sering timbul konflik interpersonal disebabkan karena konflik situasi, yang terakhir konflik interpersonal dapat juga

disebabkan karena perbedaan etnis dan ketidakpuasan peranan antara orang satu terhadap orang lain dapat bersifat obyektif ataupun subyektif. Bila dalam tolok ukur penilaian organisasi, dimana pemimpin memiliki kepribadian yang adil dan bijaksana tentunya akan obyektif dalam menentukan peranan staf akan disesuaikan dengan kemampuannya, tetapi bila berdasarkan subyektifltas suka dan tidak suka maka akan menumbuhkan konflik antara pimpinan dan staf yang berdampak terjadi konflik antar staf dengan staf dan bahkan bila kondisi tersebut mengembang juga akan menimbulkan konflik interpersonal antar pimpinan dengan pimpinan.

Dalam menangani konflik interpersonal yang terbaik dalam organisasi lembaga pendidikan harus kembali pada aturan dan tata tertib dan garis kebijakan lembaga pendidikan sebagai tolok ukur yang dapat menanggulangi konflik interpersonal

sekalipun terkadang emosi setiap anggota organisasi akan terus terlibat di dalamnya. Di samping itu perlu adanya penumbuhan jiwa besar dari semua pihak yang terutama pimpinan atau pengelola organisasi lembaga pendidikan sebagai

panutan dari stafnya.

c. Penanganan Konflik Antar Kelompok dalam Organisasi

Dalam organisasi terdiri dari kelompok-kelompok atau unit kerja, yang masing-masing berusaha untuk memperoleh dan mencapai kepuasan tertentu dalam mencapai tugas dan tujuan organisasi, hal tersebut sering terjadi konflik yang sering

disebut konflik antar kelompoki (intergroup conflict) sebagaimana yang telah dijelaskan sebelumnya, hal ini sering terjadi karena iklim atau atmosfer sangat berpengaruh terhadap produktivitas kerjanya.

Menurut Donnely, Gihson dan Ivancevich dalam konflik intergroup atau antar kelompok ditentukan oleh:

1) keterbatasan sumber daya

2) masalah komunikasi

3) perbedaan kepentingan dan tujuan

4) perbedaan persepsi dan sikap, dan

5) ketidakjelasan (lack clarity).

Dalam implementasinya terdapat tiga jenis konflik yang timbul dalam organisasi, yaitu:

1) prosedural conflict,

2) substantive conflict dan

3) affective conflict.

Procedural conflict terjadi apabila hubungan mitra kerja tidak saling setuju tentang langkahlangkah yang harus diambil dalam upaya mencapai beberapa tujuan organisasi, subtantive conflict terjadi akibat hubungan mitra kerja dalam organisasi tidak setuju tentang tujuan-tujuan yang ingin dicapai, sedangkan affective conflict terjadi bila penyerangan kepada mitranya. Dan sangat dipercaya bahwa affective conflict biasanya dihasilkan dari ketidaksanggupan individual secara adil mengatasi ketegangan yang berlebihan. Bila diimplementasikan ke dalam organisasi lembaga pendidikan, maka sumber masalah konflik antar kelompok tersebut

harus ditangani secara efektif dalam melihat keterbatasan sumber daya, struktur organisasi, perbedaan persepsi, perbedaan tugas dan tanggung jawab dan kemungkinan kesalahpahaman akibat komunikasi atau informasi yang tidak

jelas dengan mengukur intensitas sikap dan taruhan berdasarkan model Blake, Shepard dan Moulton.

Menurut Donnelly, Gibson dan Ivancevich, dalam penanganan konflik antar kelompok (intergroup conflict handling] perlu

mengevaluasi tentang:

1) strategi manajemen,

2) pendekatan langsung,

3) persuasi,

4) tawar menawar dan

5) pemecahan masalah.

Kelima unsur tersebut penting dan perlu dievaluasi dalam kebijakan manajemen lembaga pendidikan. Dalam pelaksanaan evaluasi tersebut sangat diperlukan kemampuan para pengelola lembaga dalam menagani setiap terjadinya konflik antar kelompok dari setiap unit kerja tidak sampai merusak kinerja organisasi lembaga pendidikan secara

keseluruhan.

d. Penanganan Konflik Antar Organisasi

Perspektif konflik sebagai dasar asumsi kehidupan sosial yang selalu terus berjuang yang anggota dari kelompok organisasinya mengontrol sumber daya yang langka. Dalam hal ini individual maupun kelompok bertindak sebagai wakil organisasi, dengan cara demikian implementasinya dalam organisasi pendidikan, adalah akan selalu menjaga dan melakukan penempatan posisi strategis yang menguntungkan dalam menghadapi organisasi pendidikan lainnya, agar mencapai tingkat tinggi di mata masyarakat. Konflik antar organisasi lembaga pendidikan pada prinsipnya adalah melakukan kompetisi untuk merebut pangsa pasar jasa pendidikan, oleh sebab itu dalam manajemen perlu membuat strategi untuk menarik perhatian dalam mencapai keunggulan produk tertentu. Misalnya dengan kualitas kelulusan, mutu pelayananan, keunggulan pembayaran (leader price), ketepatan strategi manajemen, komitmen, penanganan konflik (conflict handling) dan lain sebagainya.

Saat ini dalam organisasi modern menawarkan teori varian model lingkungan (contingency model) tentang konflik sebagai jalan terbaik untuk menganalisis konflik organisasi, yaitu kurva linier hubungan antara konflik dan kinerja organisasi yang

dibagi dalam tiga zona, yaitu zona:

1) rangsangan konflik,

2) optimal konflik dan

3) penurunan konflik

Sensitivitas zona zona tersebut diperlukan pengamatan yang teliti agar dapat menentukan ketepatan dalam pengelolaan strategi. Dengan mengetahui konflik internal organisasi maka diharapkan organisasi tersebut dapat menanggulangi dan menangani konflik organisasi secara efektif. Secara keseluruhan dalam solusi penanganan konflik dapat diberikan referensi:

1)    penarikan (withdrawal) satu atau lebih partisipan yang sedang konflik,

2)    menganggap konflik tidak ada

3)    kompromi demi berakhir konflik

4)    memaksa konflik untuk ikut campur tangan dari pihak ketiga

5)    dikonfrontasikan antara peserta konflik dalam usaha untuk penyelesaian masalah Dari referensi tersebut maka upaya dalam penanganan konflik baik yang bersifat interpersonal, intergroup maupun interorganization dapat ditanggulangi dan diselesaikan secara efektif.

Hal ini merupakan tantangan sekaligus sebagai peluang untuk belajar dan menambah pengalaman para pemimpin atau pengelola organisasi lembaga pendidikan saat ini maupun masa mendatang.

DAFTAR PUSTAKA

·         http://jannaluchuw.wordpress.com/2010/05/10/jenis-sifat-dan-bentuk-konflik/

·         http://id.shvoong.com/business-management/management/2008566-jenis-jenis-konflik/

·         Prof Dr. H. Abdul Madjid Lattief, MM. M.Pd. Ketua Program Pascasarjana,Universitas Prof UHAMKA – Jakarta. KONFLIK DALAM ORGANISASI_sippendidikan.

·         Pace R.Wayne dan Don F. Faules/komunikasi organisasi,Bandung:remaja Rosdakarya,1998.

            ·         Michael E. McGill/ Pengembangan Organisasi,Jakarta: PT. pustaka binaman presindo,1993